Proyecto educativo
NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO
Nuestro proyecto educativo es una propuesta diferente, una alternativa a la tradicional metodología basada en fichas, donde el niño tenía un rol más pasivo en su educación. En nuestro centro, los peques son los protagonistas de su propio aprendizaje.
Aprendemos tocando, explorando y descubriendo el mundo a través de materiales, juegos y experiencias reales.
El juego es la base de nuestro aprendizaje, fomentando la creatividad, la autonomía y las relaciones sociales.
Nuestro patio, huerto y espacios exteriores permiten aprender disfrutando de la naturaleza cada día.
Creamos actividades sensoriales que estimulan la curiosidad, las emociones y el descubrimiento.
Potenciamos el desarrollo de cada niño y niña mediante actividades adaptadas a sus primeras etapas.
La música, el movimiento y el arte ayudan a expresar emociones y desarrollar la creatividad.
APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
- El niño es el principal protagonista de este proceso.
- Pretendemos alcanzar el desarrollo global de todos los aprendizajes tanto motor como afectivo, cognitivo y social.
- Respetamos las necesidades y características propias de cada niño, teniendo siempre en cuenta también sus posibles limitaciones.
- Nuestra metodología se basa en la flexibilidad y se adapta a los momentos y a los diferentes procesos madurativos que presentan nuestros peques.
EXPERIMENTACIÓN Y MANIPULACIÓN
Entendemos el aprendizaje como consecuencia de las experiencias, por ello nuestras actividades son primordialmente vivenciales, y para ello nos apoyamos cada día en nuestro mayor privilegio: nuestro entorno al aire libre.
Vamos a ensuciarnos, vamos a jugar, vamos a poner a prueba todos nuestros sentidos, con herramientas propias y/o adquiridas, vamos a equivocarnos para después volver a intentarlo, porque uno de nuestros objetivos es que ellos sean quienes quieren ser, que desarrollen su espíritu artístico, que encuentren su originalidad, que consigan ser creativos, diferentes y seguros de sí mismos.
EL JUEGO
- A través del juego y gracias a él conseguimos de una manera divertida reclamar la atención de nuestros alumnos y, de este modo, todos conseguimos nuestro propósito.
- Ellos disfrutan y nosotros llegamos a nuestro objetivo: el aprendizaje. Un aprendizaje significativo, que cala, que pretende alcanzar el desarrollo global de cada una de nuestras Hormiguitas.
- Para nosotros es la esencia, la base en la que debe sustentarse cualquier aprendizaje a estas edades.
- Todas nuestras actividades y cada uno de los talleres que realizamos a lo largo del curso se enfocan desde una perspectiva lúdica.
- El juego nos permite conectar con nuestros alumnos, adentrarnos en su mundo y así ser capaces de alcanzar los objetivos de aprendizaje que tenemos establecidos para ellos.
ENTORNO NATURAL
Nuestras instalaciones nos permiten “dejarlos ser” y en ellas desarrollan todos sus sentidos tocando, viendo, escuchando, probando y oliendo. Tenemos un patio de 75 m2 con huerto y arenero, en donde nuestros peques lo disfrutan día a día con juguetes adaptados a su edad, arena y zona para cultivar.
UNIDADES DIDÁCTICAS
Nuestras unidades didácticas están pensadas para que los niños y niñas aprendan de forma vivencial, manipulativa y divertida.
Trabajamos a través del juego, la experimentación y el contacto con situaciones reales de su día a día.
Durante el curso desarrollamos propuestas adaptadas a cada etapa, respetando siempre el ritmo madurativo de cada niño y niña.
Algunas de nuestras unidades son:
- Septiembre: adaptación.
- Octubre: el otoño.
- Noviembre: ¿cómo es mi cuerpo?
- Diciembre: la Navidad.
- Enero: mi barrio en invierno.
- Febrero: los oficios y Carnaval.
- Marzo: la Pascua.
- Abril: la primavera y las fiestas de mi pueblo.
- Mayo: los alimentos.
- Junio: los animales y la granja.
- Julio: verano, agua, piscina y talleres.
Además, trabajamos temas transversales como la autonomía, la higiene, las emociones, la convivencia, el respeto, la alimentación saludable y el cuidado del entorno.
AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA
En Sol Solet fomentamos la autonomía de cada niño y niña desde pequeños gestos cotidianos.
Les acompañamos para que aprendan a hacer cosas por sí mismos, ganando seguridad, confianza y autoestima.
Les guiamos en el descubrimiento de sus capacidades, ayudándoles a pensar, elegir, expresarse y actuar con mayor independencia.
Creemos que un niño seguro es un niño feliz, por eso creamos un entorno afectivo, tranquilo y cercano donde puedan crecer sintiéndose protegidos y valorados.
LA FAMILIA SOL SOLET
En Sol Solet entendemos la educación como un camino compartido entre escuela y familia.
Las familias sois una parte fundamental de nuestra escuela, por eso mantenemos una comunicación cercana, constante y transparente.
Queremos que os sintáis escuchados, informados y acompañados durante todo el proceso educativo de vuestros hijos e hijas.
Nuestras puertas están abiertas para participar en actividades, compartir momentos especiales y formar parte de la vida diaria del centro.
Nos sentimos orgullosas de poder ofrecer una escuela familiar, cercana y llena de cariño, donde cada niño y cada familia se sientan como en casa.
PREGUNTAS FRECUENTES
¿Qué edades acoge Sol Solet?
Somos una escuela infantil dirigida a niños y niñas de 0 a 3 años, pertenecientes al primer ciclo de Educación Infantil.
¿Sol Solet es un centro autorizado?
Sí. Sol Solet es un Centro de Educación Infantil Autorizado por la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana.
¿La plaza escolar es gratuita?
Actualmente, al ser un centro autorizado y subvencionado por Conselleria, las familias pueden beneficiarse de plaza escolar gratuita de manera universal.
¿Cuál es el horario del centro?
El centro permanece abierto de lunes a viernes, de 7:30h a 20:00h, ofreciendo un horario amplio y flexible para facilitar la conciliación familiar.
¿Disponéis de cocina propia?
Sí. Contamos con cocina y comedor propios. Elaboramos menús caseros, variados y equilibrados, adaptados a cada etapa y a las necesidades de cada niño o niña.
¿Cómo se adapta la alimentación de los bebés?
La alimentación de los bebés se realiza de forma personalizada, siguiendo siempre las indicaciones y pautas marcadas por cada pediatra.
¿Qué instalaciones tiene el centro?
Contamos con aula de bebés, aula de 1 a 2 años, aula de 2 a 3 años, sala multiusos, sala de psicomotricidad, cocina, baños adaptados, despacho y patio exterior con arenero, huerto y juegos.
¿Cómo se informa a las familias?
Las familias están informadas de manera cercana y constante, tanto presencialmente como a través de nuestros canales de comunicación y plataforma privada.